CIORBA-LAŞCU, Tatiana. “ASPECTS METHODOLOGIQUES DE L’APPRENTISSAGE DU FRANÇAIS PAR LE BIAIS DE L’HUMOUR ”. Acta et Commentationes Sciences of Education 12, no. 1 (July 1, 2019): 78-83. Accessed July 30, 2021. https://revista.ust.md/index.php/acta_educatie/article/view/207.